Блог вихователя Мятиги Світлани Валеріївни

  Ранкова Гімнастика Щоб росли ми вмілими, Сильними, сміливими, Покажемо, які ми вправні,                                             Дружно виконаємо вправи Спостереження за  кішкою. Продовжувати знайомити дітей із зовнішніми особливостями та деякими повадками кішки (шерсть м’яка, любить хлебтати молоко і їсти рибу, м’ясо; грається, нявчить); чим корисна людям; словника дітей слово хлебче; виховувати інтерес до тварин.  запитання  до дітей в ході спостереження: Якого кольору шерсть ? Якого ще кольору бувають кішки? Що є у кішки на голові? з: альору очі? Довгий чи короткий хвіст? Що любить їсти кішка?   (прислухайтесь, як кішка хлебче язичком.)   Чим вона корисна? Чому люди тримають кішку в своїх квартирах чи будинках? Фізкультхвилинка Художньо-продуктивна діяльність (Музична діяльність)    https://grabareva0310.blogspot.com/ Ознайомлення з соціумом, природним довкіллям Тема: Чарівний світ кімнатних рослин Мета: розширити знання дітей про кімнатні рослини: зовнішній вигляд, особливості

  Ранкове привітання Ранкова Гімнастика Всі діти знають! Треба З фiзкультурою дружити, Вправи кожен день робити. Даремно часу не втрачаймо, Зарядку разом  починаймо! Спостереження  за  квітником. Продовжувати формувати знання дітей про те, що літо – пора квітіння. Вчити спостерігати – милуватися красою квіткових рослин, стимулювати дітей до вживання у своєму мовленні образ­них висловів.   Виховувати екологічно-доцільну поведінку в природі. Лілії Лілії білі, лілії милі. Тихе озерце, сонячні хвилі. Літечко-літо. Хлюпають хвилі Милують, лащать лілії білі. Василь Кравчук Чорнобривці Гарні квіти біля хати Навесні садила мати. Чорнобривці чорноброві Квітнуть в тиші вечоровій. Чорнобривці чарівні Так і просяться в пісні.  Василь Кравчук Ознайомлення з соціумом,  художня література Тема: Хай панує в світі доброта. Слухання оповідання  В. Сухомлинського «Добре слово».  Мета: п оглибити знання дітей про такі моральні категорії як доброта, вдячність; формувати морально-етичні уявлення та адекватн

      Тема блоку: «Бережімо рідний край » Тема тижня: «Мій рідний край» Ранкова Гімнастика Всі діти знають! Треба З фiзкультурою дружити, Вправи кожен день робити. Даремно часу не втрачаймо, Зарядку разом  починаймо! Спостереження за тривалістю доби :  назвати ранок, день, ніч, вечір. Утро Тонкий лучик золотой Проскользнул в моё окошко, Поздоровался со мной, Поиграл ещё немножко И скользнул в окно опять, День пришёл - пора вставать! Елена Эрато Загадки * * * Тихо-тихо підкрадалась, до сусіда приглядалась. Він помітив гостю враз, посірів і зовсім згас. (Ніч і день) * * * Наче виключили світло, Заховали в скриньку день, Небо зорями розквітло, Місяць заспівав пісень.  (Ніч) * * * Півник нічку проганяє, Будить співом все живе, День ліхтарика включає, Хмарка знову десь пливе...(Світанок) * * * В цій порі на небі сонце, Радо скаче промінець. Видно все через віконце, Бавить листя вітерець.   (День) Художньо-продуктивна діяльність (Музична діяльність) https://grabareva0310.blogspot.com/ Година

    Тема блоку: «Бережімо рідний край » Тема тижня: «Мій рідний край» Ранкова Гімнастика Всі діти знають! Треба З фiзкультурою дружити, Вправи кожен день робити. Даремно часу не втрачаймо, Зарядку разом  починаймо! Спостереження за комахами :  метеликами, джмелями, бджолами   ( на які квіти вони сідають?).   Спіймати метелика, посадити в банку і постежити за ним. Розповісти про користь метеликів. Випустити потім. Загадка Вісім лапок працьовитих вміють сіточку зробити, між гілок прилаштувати та на мушок полювати.  (Павук) Сороконожки Скачут по дорожке Две сороконожки. Рано-рано по утру Появляются в саду, И давай они опять Друг друга снова догонять. Но где ж найти дорожек Для всех сорока ножек? Елена Эрато Здоров ’ я  та фізичний розвиток  (Фізкультура) Тема:  Стрибки в довжину з місця.Біг з перешкодами.Р/Г "Зроби фігуру" Школа добрих почуттів ( морально-етичне та правове виховання) Тема: Галявина ввічлих слів. Мета: поглибити знання дітей про духовний зміст слів ввічличвості т

  Тема блоку: «Бережімо рідний край » Тема тижня: «Мій рідний край» Ранкова Гімнастика Всі діти знають! Треба З фiзкультурою дружити, Вправи кожен день робити. Даремно часу не втрачаймо, Зарядку разом  починаймо! Спостереження за змінами в природі.   За станом погоди   протягом  дня, за змінами в жи вій природі: дерева, кущі, квіти. Літній ранок Хмаринки розганяє Легенький вітерець, У траві гуляє Коник-стрибунець. Листя розгорнулось, Мов великий дах, Сонцю посміхнулось І заспівав там птах.  Елена Эрато Пальчикова гімнастика Здоров’я  та фізичний розвиток (Фізкультура)   Тема:  Метання торбинки з піском на дальність із-за голови правою та лівою рукою.  Підтягування по гімнастичній лаві.  Р/г «Чия ланка швидше збереться». Мета: продовжувати вчити дітей метати торбинки з піском на дальність із-за голови правою та лівою рукою; закріпити вміння дітей підтягуватися по гімнастичній лаві; розвивати сміливість, координацію рухів, м'язи рук та ніг; виховувати інтерес до занять спортом.  Розв

    Тема блоку: «Бережімо рідний край » Тема тижня: «Мій рідний край» Ранкова Гімнастика Всі діти знають! Треба З фiзкультурою дружити, Вправи кожен день робити. Даремно часу не втрачаймо, Зарядку разом  починаймо! Спостереження за вітром.   Теплий чи гарячий? Ігри з вітрячками, стрічками, прапорцями тощо. Загадка  *   *   * Листя у танок припросить, Віти справно погойдає. Взимку дує – сніг розносить, Шапки із голів зриває...  (Вітер) Вітерець Г рає літній вітерець, Пурхнув з гілки горобець, Вітер зазирнув в квітник, Ніби справжній садівник, Розгулявся у полях, Ось шумить він вже в гаях. Тут і там, він скрізь кружляє, Ніби з літом розмовляє. Художньо-продуктивна діяльність (Музична діяльність )     https://grabareva0310.blogspot.com/ Ознайомлення з соціумом, природним довкіллям Самостійна художня діяльність