25 Липня, Вівторок

 Ранкова Гімнастика

Щоб росли ми вмілими,

Сильними, сміливими,

Покажемо, які ми вправні,

                                            Дружно виконаємо вправи



  1. Спостереження за кішкою.

Продовжувати знайомити дітей із зовнішніми особливостями та деякими повадками кішки (шерсть м’яка, любить хлебтати молоко і їсти рибу, м’ясо; грається, нявчить); чим корисна людям; словника дітей слово хлебче; виховувати інтерес до тварин. запитання до дітей в ході спостереження: Якого кольору шерсть ? Якого ще кольору бувають кішки? Що є у кішки на голові? з: альору очі? Довгий чи короткий хвіст? Що любить їсти кішка? (прислухайтесь, як кішка хлебче язичком.) Чим вона корисна? Чому люди тримають кішку в своїх квартирах чи будинках?



Фізкультхвилинка

Художньо-продуктивна діяльність (Музична діяльність)  



Ознайомлення з соціумом, природним довкіллям
Тема: Чарівний світ кімнатних рослин
Мета: розширити знання дітей про кімнатні рослини: зовнішній вигляд, особливості догляду за ними, про значення кімнатних рослин в житті людини. Закріпити вміння описувати їх за схемою, впізнавати і називати за описом. Виховувати бережливе ставлення до природи.


Народознавство
Тема: Дидактична гра "Варенички мої"


Коментарі