Блог вихователя Мятиги Світлани Валеріївни

 Тема блоку: "Здраствуй зимонько, Зима!" Тема тижня: "Чарівні снижинки" Ранкова Гімнастика Щоб росли ми вмілими, Сильними, сміливими, Покажемо, які ми вправні, Дружно виконаємо вправи Рекомендоване спостереження Тема спостереження: За першим днем зими Мета: дати дітям перші уявлення про зимові явища; ознайомлювати з природними процесами, що відбуваються взимку ; викликати позитивні емоції на явища природи; формувати вміння дослідницьким шляхом визначати їх взаємозв’язки; закріплювати назви зимових місяців; розвивати допитливість. Загадка Стало біло навкруги, у снігу ліси, луги, набігли холоди, річки сковані в льоди. В дружбі із дітьми всіма. Здогадались? Це… (зима). Пригадати з дітьми назви зимових місяців. Заняття 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування  СИНХРОННЕ ТЕМА: Зима чарівниця. Складання речень за опорними малюнками Мета:  З акріпити знання дітей про зиму, визначити її характерні ознаки . Закріплювати вміння складати речення за опорними ма

    Тема блоку: «Ми маленькі дошкільнята»    Тема тижня: « Будемо дружити і в мирі жити» Ранкова Гімнастика Щоб росли ми вмілими, Сильними, сміливими, Покажемо, які ми вправні, Дружно виконаємо вправи Рекомендоване спостереження Тема: За осінніми змінами в природі Заняття 1.   Логіко-математичний розвиток СИНХРОННЕ Тема:  Задача. Порівняння множин. Орієнтування на аркуші паперу. Мета: закріпити вміння дітей порівнювати групи предметів, вчити розуміти та вживати у мовленні словесні конструкції: «більше на один», «менше на один», «стільки ж»;  формувати вміння застосовувати прийоми додавання і віднімання чисел у процесі розв'язування виразів і задач; закріплювати вміння розв'язувати задачі ; розвивати кмітливість, мислення , увагу, вміння орієнтуватися на аркуші паперу; виховувати пізнавальний інтерес. Заняття 2.  Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування, ознайомлення з соціумом Тема: Осінь щедра, прощавай. Ознайомлення з календарем Метою заняття є узагальнення знань

    Тема блоку: «Ми маленькі дошкільнята»    Тема тижня: « Будемо дружити і в мирі жити» Ранкова Гімнастика Щоб росли ми вмілими, Сильними, сміливими, Покажемо, які ми вправні, Дружно виконаємо вправи Рекомендоване спостереження Тема: Спостереження за  роботою двірника Мета:  виховувати повагу до праці дорослих, підвести дітей до розуміння про користь і необхідність праці двірника; вчити поважати чужу працю; розвивати інтерес до професії, бажання наводити порядок на своєму майданчику, берегти природу рідного краю. Бесіда: - Що робить двірник? - Які знаряддя праці потрібні двірнику для роботи? - Що це за інструменти? Для чого вони потрібні? - Чому необхідно поважати працю двірника? Заняття 1.  Розвиток мовлення і культура мовленн євого   спілкування ( навчання елементам грамоти)   СИНХРОННЕ    Тема: Такі різні слова.  Рима. Звуковий аналіз слів.          Мета: поглиблювати словник дітей словами, які звучать однаково, але по­значають зовсім різні предмети — багатозначні слова. Сприяти у

  Тема блоку: «Ми маленькі дошкільнята»    Тема тижня: « Будемо дружити і в мирі жити» Ранкова Гімнастика Щоб росли ми вмілими, Сильними, сміливими, Покажемо, які ми вправні, Дружно виконаємо вправи Рекомендоване спостереження Тема: За деревами та кущами Мета: дати дітям поняття про явища природи, сезонні явища; провести спостереження за змінами в живій природі; учити знаходити ознаки відмінності рослин восени порівняно із літом; продовжити формування понять «жива природа»; формування вміння естетично сприймати природу навколо себе; виховувати дбайливе ставлення до природи. - Яка зараз пора року? - Після якої пори року приходить осінь? - Чим відрізняються дерева та кущі? - Чи є листя на деревах, кущах?  - А якого кольору листя було влітку? - Які зміни відбулися в живій природі восени? Заняття 1.   Ознайомлення з соціумом, художня   література Тема:  Людина та її риси характеру. Читання казки Л.Українки «Біда навчить» Мета:  З'ясувати сутність поняття «характер», «риси характеру»; Р

      Тема блоку: "Подорож до космосу" Тема тижня: "Всесвіт- безмежний простір" Ранкова Гімнастика Щоб росли ми вмілими, Сильними, сміливими, Покажемо, які ми вправні, Дружно виконаємо вправи Рекомендоване спостереження Тема: За сходженням першої зірки на небі Мета: поглиблювати знання дітей про вечірній стан неба, зірки; розвивати спостережливість, зв’язне мовлення; виховувати естетичні почуття.  - В який період доби з’являються зорі на небі?   - Якого кольору нічне небо?   -  Якими є зірки за кольором? - Скільки їх на небі? - Як називається зірка, яка з'являється першою на небі? Єдине заняття "День пам'яті жертв Голодомору" Рекомендован перегляд відео " День пам`яті жертв Голодомору 1932-1933 рр. "  Заняття 1.   О знай о млення із пр ирод ним довкіллям , л огіко-матем а тичний розвиток Тема: Цікава подорож до лісу. Кількісна лічба в межах 9. Порівняння двох множин. Мета: закріпити знання дітей про ліс, про дерева які в ньому ростуть; пр

    Тема блоку: "Подорож до космосу" Тема тижня: "Всесвіт- безмежний простір" Ранкова Гімнастика Щоб росли ми вмілими, Сильними, сміливими, Покажемо, які ми вправні, Дружно виконаємо вправи Рекомендоване спостереження Тема: Спостереження за інеєм Мета: поглиблювати знання дітей про іній; розвивати спостережливість, зв’язне мовлення; виховувати інтерес до явищ природи, естетичне почуття.  — Що таке іній?  — Чи можна назвати його зимовими квітами?  — Торкніться інею пальчиками. Які відчуття у вас виникли?  — Із чого утворюється іній? Заняття 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування СИНХРОННЕ Тема:  Переказ оповідання  В. Сухомлинського «Чорні руки».   В имова звука [ч] . В живання прийменників . Заняття 2.   Художньо-продуктивна діяльність (ліплення) Тема: Ракета летить у космос Мета: формувати вміння дітей ліпити ракету конструктивним способом, застосовувати знайомі прийоми ліплення: ділити шматок пластиліну на великий і маленький шматки, маленький н

  Тема блоку: "Подорож до космосу" Тема тижня: "Всесвіт- безмежний простір" Ранкова Гімнастика Щоб росли ми вмілими, Сильними, сміливими, Покажемо, які ми вправні, Дружно виконаємо вправи Рекомендоване спостереження Тема: Спостереження за вечірнім небом Мета: поглиблювати знання дітей про вечірній стан неба, зірки; розвивати спостережливість, зв’язне мовлення; виховувати естетичні почуття. Бесіда: -  В який період доби з’являються зорі на небі?  -  Якого кольору нічне небо?  - Якими є зірки за кольором? - Скільки їх на небі? - Чи можна їх полічити? - Які почуття викликає у вас зоряне небо? Заняття 1.   Логіко-математичний розвиток  СИНХРОННЕ Тема: Число і цифра 9. Суміжні числа . Геометричні фігури. Мета: ознайомити дітей з утворенням числа 9, її графічним зображенням, написанням цифри 9; учити дітей співвідносити цифри з певною кількістю предметів, продовжувати вправляти у кількісній лічбі; вправляти в умінні порівнювати числа, що стоять поруч;  розширювати обсяг з