11 ВЕРЕСНЯ, СЕРЕДА

  Тема блоку: «Ми маленькі дошкільнята »  

Тема тижня «Осінь у саду »

Ранкове привітання

Ранкова Гімнастика

Всі діти знають! Треба

З фiзкультурою дружити,

Вправи кожен день робити.

Даремно часу не втрачаймо,

Зарядку разом  починаймо!

Рекомендоване спостереження

Спостереження за хмарами

Мета: сформувати у дітей поняття про хмари, їх рух; розви­вати спостережливість, зв’язне мовлення; виховувати пізнавальні інтереси дітей.

Осінь

Висне небо синє,

синє, та не те!

Світить, та не гріє

сонце золоте. Я. Щоголів

Запитання до дітей: Запропонувати дітям поспостерігати за хмарами:

1. Діти, який стан неба сьогодні?
2. Чи є опади?
3. Чи є вітер, який його напрям?
4. Які зміни у природі ви спостерігали на протязі тижня?
5. Хмари рухаються? Чому?
6. Які хмари ми називаємо “Волохаті”?
7. Які хмари ми називаємо “Купчасті”, “Перисті”?
8. Пригадати, що хмари складаються із краплинок води.
9. Бувають хмари схожими?

 Заняття 1. Логіко-математичний  розвиток   

 Заняття 2. Ознайомлення з соціумом, розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

 Заняття 3. Здоров’я  та фізичний розвиток (Фізкультура )

Розважальні ігри/ Конструктивно – будівельні ігри

Дидакчтна гра "Побудуй казковий світ" (Лєго)