18 Вересня , ПОНЕДІЛОК

 

Тема блоку: «Ми маленькі дошкільнята »  

Тема тижня «Осінь у саду »

Ранкове привітання

Ранкова Гімнастика

Всі діти знають! Треба

З фiзкультурою дружити,

Вправи кожен день робити.

Даремно часу не втрачаймо,

Зарядку разом  починаймо!

Рекомендоване спостереження

За вітром.

Мета: Конкретизувати і закріплювати знання дітей про вітер, учити визначати чи є вітер за допомогою паперових стрічок і вертушок Розвивати мову, логічне мислення, інтерес до природних явищ.

Хід спостереження

Спостереження за вітром (за якими ознаками можна дізнатися, чи є вітер: гойдаються гілки дерев, “біжать” хмари).

Запропонувати дітям побігати проти вітру і в ту сторону, куди він дме, і зробити вивід, коли бігти легко і чому.

Художнє слово

Вітер в полі повіває,

він стару вербу гойдає.

Вибіг вовчик на поляну

і на вітер косо глянув.

Вітер вовчика злякався

і в дупло верби сховався.

Г. Чубач

 Художньо-продуктивна діяльність ( музична діяльність )

https://grabareva0310.blogspot.com/

Трудове виховання 

Бесіда «Всьому своє місце».

Прибирати іграшки після гри на свої місця ;виховувати дбайливе відношення до них.