16 Березня, Четвер

 Тема блоку: "Я та моя родина"

Тема тижня: "Ми маємо право жити в родині"

Ранкова Гімнастика

Щоб росли ми вмілими,

Сильними, сміливими,

Покажемо, які ми вправні,

                                            Дружно виконаємо вправи.  

Рекомендоване спостереження за пташками

Мета: узагальнювати й систематизувати знання дітей про життя перелітних птахів, пояснити дітям, чому співають птахи; ознайомлювати зі співом різних птахів, вчити робити самостійні висновки під час спостереження; активізувати словниковий запас дітей, вчити добирати синоніми; виховувати любов до пернатих друзів.

Заняття 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

Тема: Подих весни. Оповідання "Чого синичка повеселішала" Ю.Ярмиш

Мета: продовжувати розширювати знання дітей про живу та неживу природу, про весняні явища, викликати почуття радості від краси весняної природи; вчити дітей відповідати на запитання повними реченнями, підбирати риму, розуміти текст оповідання; збагачувати словниковий запас; виховувати у дітей бажання піклуватися про птахів в зимову пору.

Заняття 2. Художньо-продуктивна діяльність ( ліплення )

Тема: Синиця 

Мета: учити дітей ліпити пташку з пластиліну, дотримуючи пропорції, ділити грудку пластиліну на дві пропорції, відтягувати невеликі деталі, прищипувати дзьоб, закріплювати прийоми скачування, з'єднування деталей, розвивати спостережливість, увагу, виховувати інтерес до заняття.

Заняття 3. Здоров’я  та фізичний розвиток (Фізкультура)

Тема: Стрибки в довжину з місця.Біг з перешкодами.Р/Г "Зроби фігуру"

Школа добрих почуттів (морально-етичне та правове виховання)

Тема: Галявина ввічлих слів.

Мета: поглибити знання дітей про духовний зміст слів ввічличвості та форм вітання, вчити підтримувати діалог, вчити вибачатися та бачити свою провину, розвивати пам'ять, увагу, виховувати бажання наслідувати позитивні зразки поведінки.