02 Лютого, Четвер

 Тема блоку: "І дорослі,й  малюки полюбляють всі казки"

Тема тижня: "Здрастуй, казко!"

Ранкова Гімнастика

Щоб росли ми вмілими,

Сильними, сміливими,

Покажемо, які ми вправні,

Дружно виконаємо вправи.

Рекомендоване спостереження

Тема спостереження: за деревами

Мета: поглибити знання дітей про зміни, що відбулися в житті рослин зимової пори; формувати знання про особливості життя дерев і чагарників в зимовий період. Дати уявлення про те, що дерева і чагарники – живі істоти. Закріпити схожість і відмінності дерев і чагарників. Формувати пізнавально-дослідницькі знання та вміння дітей дошкільного віку. Розвивати допитливість, здатність спостерігати за живою природою, спостережливість, зв’язне мов­лення; виховувати бережливе ставлення до живої природи.

Загадка

Тумани сизі.

I річка спить у кризі.

Замерзла на морозі Берізка при дорозі.

І холодно у лісі Кленку, калині, вільсі.

З... (зимою) наодинці Не страшно лиш ялинці.

Бесіда

• Про яку пору року ця загадка?

• Які зміни відбулися в стані живої природи взимку?

• Які дерева скувала зима?

• Як їх можна розпізнати? (За кольором кори, за кроною)

• Розгляньмо берізку. Якого кольору її кора?

• Чи можна берізку переплутати з іншими деревами?

• Яка кора та крона у клена?

• Чим особливі ці дерева?

• Чому на калині залишились «червоні коси»?

• Для кого вони і чим корисні?

• Яка кора у калини?

• Чому не страшно ялинці?

• Чому особливо взимку дерева і кущі потребують людського догляду?

Заняття 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування СИНХРОННЕ

Тема: Лисичка-сестричка із казки завітала. Складання та переказ описових розповідей

Мета: формувати в дітей вміння за допомогою дорослого складати та переказувати невеличкі описові розповіді; сприяти запам'ятовуванню та засвоєнню змісту казок; розвивати розповідне мовлення, пам'ять, увагу дітей; прищеплювати любов до народної казки; виховувати пізнавальний інтерес до українського дитячого фольклору.

Заняття 2. Художньо-продуктивна діяльність (ліплення )

Тема: Скульптура як вид образотворчого мистецтва. «Ведмедик»

 Заняття 3. Здоров’я  та фізичний розвиток (Фізкультура)

Тема: Ходьба з перешкодами. Лазання по драбині перемінним кроком. 

Школа добрих почуттів (морально-етичне та правове виховання)

Право на захист від насилля та жорстокого поводження