30 Січня, Понеділок

  Тема блоку: "Дбаємо про здоров'я"

Тема тижня: "Продукти харчування"

Ранкова Гімнастика

Щоб росли ми вмілими,

Сильними, сміливими,

Покажемо, які ми вправні,

Дружно виконаємо вправи

Рекомендоване спостереження

Тема спостереження: розглядання кори старого дерева

Мета: запропонувати вихованцям розглянути кору дерев. Розвивати потреби дітей отримувати нові знання про дерева; поглибити знання про дерева: особливості будови,проростання і можливості використання людиною; формувати уявлення дітей про необхідність дбайливого та свідомого ставлення до природи, бажання берегти і охороняти її; формування пізнавальні уміння: спостерігати, експериментувати, порівнювати і аналізувати.

Влітку в шубі, а взимку голе. (Дерево)

Бесіда

Підійдімо до найстарішого дерева. Давайте знімемо з нього шматочок кори і подивимося, чи є там життя.

• Що знаходиться під корою?

• У кого навесні перетворяться личинки комах?

• Як ви вважаєте, чи завдають личинки шкоди деревам?

• Який птах лікує дерева?

• Як ще називають цього птаха? (Дятел, лікар, санітар лісу)

• 
  
  
  

• Що шукає птах на дереві?

• На що схожі звуки, які видає дятел під час добування личинок?

• Чи слід допомагати птахам взимку? Чому?

Заняття 1. Ознайомлення з соціумом, художня література

Тема: Читання вірша Л.Забашти «Людина починається з добра».  Морально - етична бесіда за змістом твору.

Мета: поглибити знання дітей про чуйність і доброту до дорослих і товаришів;формувати моральні уявлення і почуття; збагачувати мову дітей новими словами; розвивати вміння узагальнювати і висловлювати свої думки; вчити жити в суспільстві;сприяти вихованню бажання творити добро; виховувати навички культурної людини.

Заняття 2. Художньо-продуктивна діяльність ( малювання )

Тема: Дівчинка Оксанка ( олівці )

Мета:  учити малювати фігуру людини, дотримуючись правильних пропорцій (довжина ніг рівна довжині тулуба з головою); закріпити навички зафарбовування обмеженої поверхні; продовжувати знайомити з основними частинами тіла і їх функціями; закріпити вміння правильно тримати олівець; розвивати мислення, уяву, творчі здібності; виховувати інтерес до заняття.

Потрібен аркуш паперу, простий олівець, гумка. Папір краще розташувати горизонтально. Поетапно олівцем малюємо тулуб, голову, руки, ноги, обличчя та волосся.

- Що було намалювати найважче?

- Що малювати сподобалось найбільше?

Заняття 3. Здоров'я та фізичний розвиток ( фізкультура )

Тема: Стрибки в довжину, ловіння м'яча обома руками. Р/Г "Баба Віхола"

Мета: удосконалювати вміння стрибати в довжину, ловити м'яч обома руками; розвивати силу, спритність, увагу, рівновагу, гнучкість, орієнтацію в просторі.

І. Вступна частина.

 (Ходьба звичайна (30 с).

Ходьба навшпиньки, руки зігнуті до грудей (25 с), звичайна ходьба (25 с).

 (Ходьба на зовнішній стороні стопи, руки вільно в сторони (25с), звичайна ходьба 25 с).

 (Біг у середньому темпі (35 с), ходьба (30 с).

ІІ. Підготовча частина.

Комплекс загальнорозвивальних вправ «Веселі деревця».

1.    Піднімання рук угору – «Дерева гілки піднімають»

В.п. – о.с.; 1 – підняти руки через сторони вгору; 2 – опустити руки вниз. (Повторити 8 разів).

2.    Нахили тулуба в сторони – «Вітер хитає дерева».

В.п. – ноги на ширині плечей, руки в сторони; 1 – нахил тулуба вправо; 2 – в.п.; 3 – 4 – те ж вліво (Повторити 6 разів).

3.    Повороти тулуба в сторони – «Дерева вітаються між собою».

В.п. – ноги на ширині плечей, руки прямо перед грудьми; 1 – поворот тулуба вправо, руки вправо; 2 – В.п. 3 – 4 – те ж вліво (Повторити 6 разів).

4.    Нахили тулуба вперед – «Дерева вітаються з травою».

В.п. – ноги на ширині плечей, руки опущені;                1 – нахил тулуба вперед, доторкнутись пальцями рук до підлоги; 2 – В.п. (Повторити 8 разів).

5.    Присідання – «Зайчики граються в хованки».

В.п. – п `ятки разом, носочки нарізно, руки на поясі;                1 – присісти, руки поставити на підлогу. 2 – В.п. (Повторити 8 разів).

6.    Стрибки – «Зайчики стрибають».

В.п. – о.с. руки напівзігнуті, як лапки у зайчика. 1 – 12 – стрибки на місці на обох ногах.

7.    Вправа на дихання – «Вдихнемо чисте лісове повітря».

ІІІ. Основна частина.

Стрибки в довжину

Ловіння м'яча обома руками

Рухлива гра  «Баба Віхола».

ІV. Заключна частина.

 Ходьба у повільному темпі  на  носках, «як лисичка» ( 30 сек). Дихальна вправа.