20 Січня, П'ятниця

Тема блоку: «Дбаємо про здоров’я»

Тема тижня: «У здоровому тілі - здоровий дух»

Рекомендоване спостереження за бурулькою

Ознайомлення із природним довкіллям

Тема: Водохреще.

Мета: Познайомити дітей з народними звичаями та обрядами свята Водохреща. Продовжувати формувати уявлення дітей про значення води в житті людей. Збагачувати практичний досвід дітей, заохочуючи їх до дослідницької діяльності. Розвивати вміння дітей аналізувати, узагальнювати, висувати припущення, висловлювати власну думку. Продовжувати активізувати та збагачувати словник дітей українським фольклором. Виховувати у дітей: бережне ставлення до води, бажання загартовуватись водою, інтерес до фольклорної обрядової творчості та повагу до народних традицій.

Свято Водохреща або Хрещення Господнього святкується 19 січня. Ця дата являється незмінною з року в рік. Дізнавшись історію свята, малюкові буде цікаво взяти участь у церковному обряді Водохреща. Що варто знати дітям про свято Хрещення Господнього. Для того, аби розповісти дитині про християнські свята, звичаї і обряди найкраще використовувати дитячу літературу на цю тематику. Там є багато картинок, які діти люблять роздивлятись. У малюків виникатимуть питання: “А чому Ісус хрестився?”, “Чому у воді?”, “Чому його хрестив саме Іоанн і хто він такий?” та інші. Будьте готові до таких запитань. Якщо ви недостатньо володієте інформацією, шукайте відповіді разом у книжках. Це перетворить пошук на цікаву гру. Окрім історії про свято, варто також провести паралельну лінію між хрещенням Ісуса і сучасним обрядом хрещення. Так ви розкажете малюкові про його хрестини і поясните важливість цієї події у духовному житті кожної людини.

Перегляд повчального відео

Ознайомлення з соціумом

Тема: Читання оповідання В.Сухомлинського «Протоптали стежку»

Мета: продовжити ознайомлення дітей з творчістю В.Сухомлинського; розвивати вміння робити висновки та узагальнення, висловлювати свої думки в логічній послідовності; розмірковувати над текстом; виховувати чуйність, доброту, милосердя, любов до художнього слова.

Василь Сухомлинський

ПРОТОПТАЛИ СТЕЖКУ

Уночі була хурделиця. Намело кучугури снігу. Рано-вранці у школу йшло троє дітей — Юрко, Михайлик і Ніна. Всюди коло хат з'явилися люди. Відкидали лопатами сніг, прокладали доріжки.

Ось хатина бабусі Марії. Вона живе одна-однісінька. Зупинились діти біля бабусиного двору. Нікого не видно.

— Як же бабуся до криниці вийде? Снігу ж скільки, — сказав Юрко.

— Давайте протопчемо стежку від хати до криниці! — порадив Михайлик.

Діти увійшли на бабусине подвір'я. Йшли по глибокому снігу. Від воріт до хати йти було дуже важко. А від хати до воріт — трохи легше. Пройшли раз, два, три рази. Протоптали стежку від воріт до хати і від хати до криниці.

Спітнілі, стомлені, радісні діти йшли до школи. Вони думали: ось бабуся Марія вийшла з хати. Побачила стежку. Радіє...