21 Грудня, Середа

 Тема блоку: «Вітаємо на тебе, зимонько"

Тема тижня:  «Кришталева зимонька-зима» 

Рекомендоване спостереження за працею двірника.

Мета: Закріпити знання дітей про працю двірника взимку (розчищає доріжки від снігу, посипає їх піском); розвивати інтерес та виховувати повагу до праці двірника. За працею снігоочисних машин з метою розширення знань дітей про те, що сніг не лише корисний, а й шкідливий.

Хід спостереження

• Звернути увагу дітей на роботу двірника.

• Лопата у нього широка, навіщо?

• Запропонувати дітям допомогти очистити тротуар, ділянку майданчика від снігу.

• Запропонувати дітям подивитися, як прибирає сніг трактор.

• Хто керує ним?

• Які частини є у трактора (колеса, кабіна, двері, грейдер).

• Навіщо потрібно прибирати сніг на майданчику? (тротуарі, вулицях)

Двірник

Він подвір’я замітає,

Нас ласкаво зустрічає,

Усміхається привітно:

-Не запізнюйтеся, діти!

У руках мітла слухняна

Підмета доріжки й ганок.

Вирішили ми із братом

Папірці не розкидати.

Їх відносим у смітник,

Що поставив наш двірник.

Без порядку й чистоти

Не буває красоти.

Тамара Коломієць

Вивчити прислів’я

• Маленька праця краща за велике безділля

Новорічне свято 

"НОВОРІЧНА КАЗКА"

https://www.youtube.com/watch?v=RCC7ZdFYFRo

Самостійно-художня діяльність

Тема: Снігур

Мета: учити дітей малювати снігура, використовуючи знайомі способи

зображення округлих та овальних форм. Учити називати, малюючи, частини тіла та їхню форму (тулуб, голова, дзьобик, хвостик, лапки).

Розвивати увагу, загальну та дрібну моторику. Виховувати турботливе ставлення до птахів.