22 Листопада, Вівторок

 Тема блоку: "Подорож до космосу"

Тема тижня: "Всесвіт- безмежний простір"

Ранкова Гімнастика

Щоб росли ми вмілими,

Сильними, сміливими,

Покажемо, які ми вправні,

Дружно виконаємо вправи

Рекомендоване спостереження

Тема: Спостереження за небом пізнею осінню

Мета: продовжувати знайомити з комплексом ознак, що характеризують осінню погоду; формувати навички спостереження за природними явищами, розширювати уявлення про погоду пов'язуючи її зі станом неба; формувати уявлення про різні стани неба; розкрити залежність погоди від наявності хмар на небі; вчити відрізняти хмари від хмар Розвивати уважність, емоційне сприйняття (вміння слухати, вміння рухатися по словесній інструкції. Виховувати бажання брати участь у спільній трудовій діяльності, чуйність до художнього слова, допитливість.

Бесіда:

- Подивіться на небо яке воно сьогодні? (чисте, блакитне, сонячне або сіре, похмуре, хмарне, темне).

- Як ви вважаєте воно сумне або радісне?

- Якщо небо сіре, сумне то погода яка, (похмура)

- Якщо небо блакитне, безхмарне, світле, погода яка? (Сонячна, день ясний)

- Яка погода хороша для прогулянки? Чому?

- Буває вранці піде дощ небо стане похмурим, хмарним, а потім подує вітер розжене Хмари, вигляне сонце і раптом знову прилетять Хмари піде дощ.

- Яка це погода? (мінливий)

- Сьогодні яке небо? Погода?

 

Заняття 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (навчання елементам грамоти)

СИНХРОННЕ

Тема: Артикуляція парних приголосних звуків [з] - [с], [ж] - [ш], [п] - [б]. Злиття звуків у склади. Прямі і непрямі склади.  Звуковий аналіз слів.

Мета: познайомити дітей з прямими та непрямими складами, пояснити різницю між ними; вчити дітей зливати звуки у склади; продовжувати вчити робити звуковий аналіз слів; закріпити знання дітей про букву та звук; вміння вимовляти парні приголосні (з)-(с), (ж)-(ш), (п)-(б). Розвивати пам'ять, мислення, мовлення дітей; виховувати інтерес до заняття.

Заняття 2. Ознайомлення з соціумом, природним довкіллям

Тема: Земля як планета. Планети Сонячної системи. Шлях планет навколо Сонця.

Мета: Закріпити знання дітей про планету Земля; розширити уявлення дітей про Сонце, його значення, розкрити поняття «Космос» та сонячна система, ознайомити з планетами Сонячної системи. Закріпити знання про зміну дня і ночі протягом доби; про те , що життя людини тісно пов'язане з природою; про взаємозв'язок у природі. Розвивати вміння захоплюватись загадковістю і таємничістю природи, Космосу; розвивати усвідомленість єдності Землі та Космосу. Виховувати інтерес до космічного простору, здатність бачити красу зоряного неба.

Заняття 3. Художньо-продуктивна діяльність (Музична діяльність)

https://grabareva0310.blogspot.com/

Народознавство

21 листопада День Гідності та Свободи