07 Листопада

 Тема блоку: "Ми маленькі дошкільнята"

Тема тижня: "Все що є на світі нам цікаво знати"

Ранкова Гімнастика

Щоб було здорове тіло –

Встав і враз берись за діло!

Ти зарядкою займайся

І водою умивайся.

Спостереження за небом і хмарами

Мета: Продовжити закріплювати знання про явища неживої природи. Уточнити поняття “хмара”. Розвивати у дітей поняття про відносність — хмара –дощ - вода.

Запропонувати дітям подивитися на небо

• Яке воно (чисте, блакитне, тепле або сіре, низьке, похмуре)

Відзначити, що небо покрите сірими, низькими, важкими хмарами. Знайти найтемніші хмари на небі.

• Що зробили хмари? (Закрили сонце.)

Запропонувати подивитися на хмари, низько повислі над землею, і охарактеризувати стан погоди. Активізувати словник дітей словами “похмура”, “холодна”.

Пухнаста вата

Пливе кудись.

Чим вата нижча —

Тим дощик ближчий. (Хмара)

Блакитне простирадло

Все світло покриває. (Небо)

Заняття 1. Ознайомлення з соціумом, художня література

Тема: Праця людей восени. Заучування вірша Г. Шевчук "Дари осені "

за допомогою мнемотаблиці.

Мета: Збагачувати уявлення дітей про особливості сезонних змін у природі та трудову діяльність людей в осінню пору; розвивати інтерес до природи; виховувати екологічну свідомість та естетичне сприйняття довкілля рідного краю.

Заучування вірша Г. Шевчук "Дари осені "

Заняття 2. Художньо-продуктивна діяльність ( малювання )

Тема: Трактор

Заняття 3. Здоров'я та фізичний розвиток ( фізкультура )

Тема: Ходьба  по похилій дошці. Стрибки з куба в глибину. Рухлива гра  «Хитра лисиця»

Мета: учити дітей стрибати вглибину з гімнастичної лави ( куба ); учи­ти реагувати на сигнал; закріплювати вміння хо­дити по гімнастичній лаві; роз­вивати окомір, координацію рухів, рівновагу; зміцнювати м'язи тулуба та ніг.

Робота з батьками

Трудове виховання дітей в сім'ї і в дитячому садку