28 ЖОВТНЯ

  Тема блоку: «Наша Батьківщина - Україна»    

Тема тижня: «Дім, у якому я живу» 

Всі діти знають! Треба

З фiзкультурою дружити,

Вправи кожен день робити.

Даремно часу не втрачаймо,

Зарядку разом  починаймо.

Комплекс ранкової гімнастики 

№ з/п	Назва вправ	Вихідне положення	Дозування	Ускладнення
	(Без предметів)
	Ходьба в середньому темпі та навшпиньках «як лисичка» (30с). Ходьба на п’ятках і носках (зос), руки на поясі. Ходьба звичайна. Біг у середньому темпі. (30с) Ходьба звичайна. Перешикування в чотири  колони.			Біг приставним кроком
	Загальнорозвиваючі вправи
1.	Згинання та розгинання рук. 1 -Згинання рук в ліктях над плечима (вдих). 2 –опустити руки донизу у в.п. (видих) 3-4 –теж саме.	Ноги на ширині плечей	8 раз
2.	Вправа на розслаблення м,язів. 1-4 колові рухи руками вперед. 5-8 колові рухи назад	Ноги на ширині плечей	8 раз
3.	Нахили тулуба вперед 1-підняти руки в сторони (вдих) 2 -нахили  тулуба униз, відвести руки назад (видих) 3 –випрямитись, руки в сторони (вдих) 4 –опустити руки до низу (видих	О.с., руки в сторони, пальці стиснуті в кулак	6 -8 разів
4.	«Присідання» 1-напівприсісти, спираючись долонями на коліна ніг (видих) 2-підвестись у в.п. (вдих)	О.с.	8  разів
5.	«Вигинання спини вгору» 1-2 –вигинання вгору (видих) 3-4 повернутись у в.п.	Стоячи, руки на поясі.	8  разів	Упор, стоячи на колінах
6.	Стрибки на місці з поворотом 1-4 -стрибки на місці повертаючись під час кожного стрибка на 900. 5-8 –теж в інший бік.	О.с., руки на поясі.	10-12 раз
7.	Вправа на дихання. Ходьба у повільному темпі з рухами рук, як пташка з крилами		(6-8) раз

Спостреження за кішкою  

Мета: Уточнити знання дітей про зовнішній вигляд кішки: у неї є голова, тулуб, чотири ноги, один хвіст; на голові два вуха і мордочка; на мордочці два очі, носик, ротик, вуса; тіло вкрите пухнастою сірою шерстю. Ознайомити дітей з повадками кішки: п'є молоко, їсть м'ясо, рибу, грає.

Заняття 1. Ознайомлення із природним довкіллям, логіко-математичний розвиток

Тема: Свійські та дикі тварини України. Кількісна і порядкова лічба. Знаки «більше, менше, дорівнює»

Мета: удосконалювати інтерес дітей до живого довкілля; закріпити знання про диких та свійських тварин: зовнішній вигляд, характерні ознаки; розширювати активну лексику дітей, зокрема узагальненими поняттями "дикі тварини" - "свійські тварини", присвійними

прикметниками, навчати правильно вживати іменники у формі множини; активізувати вживання різних типів поширених речень; розвивати причинно-наслідкові зв'язки, активізувати мислення, зорову та слухову пам'ять; виховувати турботливе ставлення до тварин, викликати позитивні емоції та створювати радісний настрій у дітей.

Заняття 2. Ознайомлення з соціумом

Тема: Моя країна Україна – безмежні простори. 

Мета: розширити знання дітей про Батьківщину — Україну, її символи (Герб, Прапор, Гімн), столицю-місто Київ; оглядово ознайомити з народними ремеслами (гончарство, вишивка, вироби з деревини); активізуючи у мовленні слова з лексичної теми «Рідна країна»; формувати вміння узгоджувати прикметники з іменниками у роді, числі та відмінку, утворюючи форму множини іменників; сприяти розвитку розповідного мовлення, пам’яті, слухової та зорової уваги; виховувати патріотичні почуття, гордість за свій народ, Батьківщину.

Заняття 3. Художньо-продуктивна діяльність (музична діяльність)

https://grabareva0310.blogspot.com/

Школа безпеки та здоров’я

Тема: Правила безпеки вдома.