03 ЖОВТНЯ

ТЕМА БЛОКУ: "ОСІНЬ ЗОЛОТОКОСА"

ТЕМА ТИЖНЯ: "ПРИРОДА ВОСЕНИ"

Спостереження

Тема: Природа восени. Ознаки осені. 

Мета: Учити бачити красу рідної природи, виховувати бережне ставлення до неї; помічати й називати сезонні зміни, які відбулися в живій та неживій природі; закріпити поняття про те, що коли настає осінь, змінюється висота стояння сонця, воно перестає прогрівати повітря, дні стають коротшими, а ночі - довшими, люди одягаються теплішеРозвивати мовлення мислення.

Щоб бадьорим зранку стати,

Щоб здоровими зростати,

Треба, хлопчики й дівчатка,

Починати день з зарядки.

Ранкова гімнастика https://www.youtube.com/watch?v=MuyT6nwW5Ns

Заняття 1. Ознайомлення з соціумом, художня література

Тема: Професія «Лісник». Вірш напам’ять О Роговенко «Осінь»  

Мета: ознайомити дітей та розширити їх знання про професію "Лісник"; надати дітям знання про важливість цієї професії; продовжувати  вчити дітей уважно слухати та розуміти зміст віршованого твору; розвивати мовлення та пам`ять, дихання, інтонаційну виразність. Виховувати повагу до праці людей, любов до природи.

Осінь

Знову я дивлюсь в віконце:
Он за ліс заходить сонце.
В лісі ходить хитрий лис...
«Мамо, що це, подивись?

Вчора ліс ще був зеленим
А сьогодні... онде клени
Червоніють, мов вітрила,
І берізка пожовтіла».

«Як красиво, — каже мама, -
Це віконце — наче рама,
А від сонця подарунок —
Панни Осені малюнок».

Заняття 2.Художньо-продуктивна діяльність (малювання )

Тема: Пейзаж «Золота осінь»  

Мета: Продовжувати знайомити дітей з мистецтвом живопису та його жанром - пейзаж; вчити дітей розміщувати зображення на аркуші паперу, виділяти плани: небо і земля, виділяти головне кольором, розміром, розташуванням на аркуші. Закріпити технічні навички малювання дерев, прямих та хвилястих ліній. Формувати вміння дітей використовувати у роботі кольори фарб, що відповідають окремим предметам. Розвивати уяву, пам'ять, дрібні м'язи рук. Виховувати любов та бережливе ставлення до природи рідного краю.

Заняття 3. Здоров'я та фізичний розвиток ( фізкультура )

Тема: Перелізання через брус. Лазіння по гімнастичній стінці. Рухлива гра «Квач».

Мета: продовжувати вчити дітей пересуватися по гімнастичній стінці приставним кроком; закріпити вміння дітей перелізати через брус з опорою на руки. Розвивати спритність, сміливість, орієнтування в просторі. Виховувати позитивне ставлення до занять фізичною культурою.